各单位：
质量文化是持续提升大学教育质量的内在动力。教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》明确要求把人才培养水平和质量作为评价大学的首要指标。为推动我校质量文化建设水平的不断提升，把质量要求内化为全校师生的共同价值追求和自觉行动，形成以提高人才培养水平为核心的质量文化，培养具备自我更新不断进步能力的高素质教师队伍，切实提高我校人才培养质量，教学质量监控中心决定在全校开展“自觉 自省 自律 自查 自纠”质量文化建设先进事迹评选活动。现将有关事宜通知如下：
一、参赛要求
1.主题明确，即围绕“树立学生中心、产出导向、持续改进的质量保障理念，形成自觉、自省、自律、自查、自纠”的质量文化主题，结合当前高等教育改革的形势，激励广大教师不忘初心，做“有质量有温度的教育者”，培养“高质量人才”。增强质量是“生产”出来的，而非检查出来的“质量立校，质量强校”意识。
2.作品内容要充分体现我校教师坚持以立德树人为根本标准，围绕“学生中心”“产出导向”“持续改进”三大质量保障理念，把质量价值观及标准落实到教育教学各环节，将质量要求“内化于心、外化于行”的职业精神，以朴实真切、内容真实的言语，真情展现我校广大教师和教育工作者以持续提高质量为目标，为党为国无私奉献、教书育人、不断进步的精神风貌。可以讲述自己的事迹，也可以第三人称讲述身边先进人物和先进集体的典型事迹。要求立场鲜明、观点正确；逻辑严谨、语言流畅；以事实说话，给人以启迪，能激励更多的人学习和践行。
3.作品题目自拟。
二、奖项设置和评选标准
1.奖项设置：本次评选将聘请有关专家担任评委，按照参评作品总数的10%、20%、30%的比例评出本次活动的一、二、三等奖，其余设优秀奖若干，并颁发获奖证书。
2.评选标准：
（1）作品立意深刻，内容鲜明，紧扣主题，体现“无需扬鞭自奋蹄”的自我提升的“五自”质量意识。
（2）作品字数在2500字-3000字。
三、活动要求
1.各单位要充分认识此项活动的重要意义，认真组织开展该项活动，积极动员广大教师参加。
2.各学院择优推荐1-3个作品参评，作者可以是个人也可以是学院。于5月31日下午5时前将《2024年“自觉 自省 自律 自查 自纠”质量文化建设作品报名汇总表》和评选作品打包发送至邮箱：zlk#hist.edu.cn（#改为@），邮件主题为：姓名（学院）+案例作品。
3.评比结束后，将向获奖个人和团体颁发证书。
四、联系电话：3040213
附件1：“自觉 自省 自律 自查 自纠”质量文化建设优秀案例模板
附件2：2024年“自觉 自省 自律 自查 自纠”质量文化建设作品报名汇总表
教学质量监控中心
2024年4月24日
（初审/张玮 复审/张涛 终审/孔晓红）