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ZOOM |
腾讯乐享 |
超星直播客户端 |
超星学习通 同步课堂 |
雨课堂 |
中国大学MOOC 直播平台 |
视频直播 |
支持 |
支持 |
支持 |
不支持 |
支持 |
支持 |
语音直播 |
支持 |
支持 |
不直接支持 但可以通过上传教师图片代替教师视频方式实现 |
支持 |
支持 |
不支持单纯的语言直播 |
教师直播用终端 |
电脑（windows、linux）、手机、平板 |
电脑（windows） 移动端：微信、企业微信均可 有直播地址，演讲老师扫码进直播室。 |
电脑（windows） 启动直播客户端后自动生成直播网址和邀请码、二维码。只要不关掉软件这些不变，即使暂停直播也不变。关掉软件重新进就变了。 |
手机 注意：每次直播邀请码和直播网址不变。 |
电脑（windows） 注意：用wps时注意先把ppt放映方式改成手动，要不然会傻乎乎的自动播放。印象里面office不会，家里电脑没office没测试。 |
电脑（windows） 申请直播后，平台给直播地址，使用OBS等推流软件 |
通知学生方式 |
邮件通知 IM邀请 ZOOM会议号申请 电话邀请（中国大陆暂不支持） |
给直播地址，也可消息推送至公众号 |
教师启动客户端后，可通过学习通课程通知、班级群聊通知学生。 无自动提醒 |
教师启动直播后，可通过学习通课程通知、班级群聊通知学生。 无自动提醒 |
群发公告 老师开始直播后可设置自动提醒学生。 |
可以通过课程通告、群发邮件、微信分享直播地址 |
屏幕共享 |
支持 |
支持 |
支持 |
不支持 |
不支持 |
支持 |
PPT学生端同步显示 |
支持（PPT需要全屏显示效果才清晰） |
支持 |
支持 |
支持 |
支持 |
支持 |
PPT上直接写画学生端同步显示 |
支持 |
支持 |
支持 |
支持 |
不支持 但可以截图后发送给学生 |
支持 |
PPT动画效果 |
支持 |
支持 |
不支持 |
支持 |
不支持 |
支持 |
共享其他类型文档同步变化 |
支持 |
支持 |
支持：图片、word、pdf等 |
不支持 |
不支持 |
支持 |
课堂互动 |
支持：文字形式提问、语音提问、投票（免费版没有）、支持文件上传 |
支持： 文字形式提问 |
支持： 答题 |
支持： 签到（点名） 投票 拍照上传 计时 主题讨论（主观题） 测验（一次多题，单选、多选、填空、判断、简答） 分组讨论 插播视频、文档等 |
支持： 签到（点名） 截图发给全班 开弹幕 下面的是在ppt里插入： 主观题 选择题 投票 插入视频 插入试卷 |
支持： 文字形式提问 语音提问（有延迟，体验不太好） |
白板（板书） |
支持 |
不支持 |
不支持 但可以通过提前上传个多页空白ppt或其他文档形式支持，效果其实非常好！也可以直接在ppt上写画。 |
支持 |
支持 |
支持 |
学生发言 |
支持文字聊天 支持上传文件 支持视频对话 支持音频对话 |
支持文字聊天 |
文字聊天 不支持视频对话 不支持音频对话 |
文字聊天：学习通支持，网页端不支持 不支持视频对话 不支持音频对话 |
文字聊天（弹幕形式） 不支持视频对话 不支持音频对话 学生通过投稿方式上传小视频 |
支持文字聊天 支持上传已有图片和手机相机拍照 不支持视频对话 不支持音频对话 |
学生观看方式 |
手机、平板、电脑客户端均支持 |
手机、平板、电脑均支持 |
手机学习通 微信扫码直接看 网页端看（个别浏览器会提示未安装flash插件，安装后重启浏览器，仍然提示的话，直接点“安装”，在弹出窗口点“允许”就进可以进直播页面了） |
手机学习通 电脑浏览器web端 |
手机微信雨课堂公众号 电脑浏览器雨课堂官方网站web端 |
手机端大学MOOC app 电脑端浏览网站 |
学生加入直播观看方式 |
通过客户端 链接 会议室ID |
通过浏览器输入直播地址或者公众号消息观看 |
获得网址或二维码的人都可以参加，通过学习通扫码的能显示学生名字，网页端进入的显示游客。 |
1.网页端直接输入老师发布的网址，不用登录直接可以观看直播。 2.登录学习通，输入老师发布的邀请码后可观看直播。 老师在某个班级开直播时，其他班、非本课程学生也可以加入观看。 |
针对某个班级开直播，但其他学生可以通过老师公布的二维码继续加入班级 |
网页、app首页推送； 班级通告 直播二维码共享 |
回放与点播 |
直播时主持人可以同步录制，可分别授权申请者录制 回放：教师结束直播后本地保存上传网盘，或者直接保存在zoom云端， 学生下载后回放观看 |
有课程视频，可以形成课程上传网页 |
通过直播时的地址回放 老师也可以直播客户端把视频下载后上传到课程内供学生点播。 |
不直接支持 教师结束直播后保存到超星网盘，教师上传后直接学生回放观看 |
直接支持学生在微信公众号和网页端回放 |
直播时可以同步录制；教师可决定是否回放和点播； 点播地址可放入课程 |
优势（个人观点） |
1.教师既可以用电脑直播也可以用手机直播，多种方式自由选择。 2.课程老师可以分组管理，对多个班级学生进行直播（收费版有此功能） 3.直播教师可以自主录制直播视频； 4.学生既可以在PC、手机或平板学习通上参加直播，无需注册也可观看； 5.可以屏幕共享，电脑上所有应用软件都可以正常使用、直播； 6.多教师、师生多屏幕共享； 7.教师在ppt或文档上写画，学生端实时显示； 8.软件既支持视频直播又支持音频直播，教师也可根据个人情况或网络状况随时切换；软件可根据带宽质量自我调整码流； 9.教师上课时间定制提醒； 10.参会者（学生）可分组管理 11.无需注册也可参会、上课 12.……（待补充） 弊端1：免费版参会人数100+B45:B55 弊端2：……（待补充） |
1.教师既可以用电脑直播也可以用手机直播，多种方式自由选择。 2.课程老师可以对多个班级学生进行直播，不影响平台班级结构，非本课程用户也可以观看；支持上万人观看。 3.学生既可以在手机或平板学习通上参加直播，也可在网页上观看； 4.教师在ppt或文档上写画，学生端实时显示； 5.文字框聊天形式发言界面清爽； 6.有会看视频； |
1.教师既可以用电脑直播也可以用手机直播，多种方式自由选择 2.课程老师可以对多个班级学生进行直播，不影响平台班级结构，非本课程用户也可以观看； 3.学生既可以在手机学习通上参加直播，也可在网页上观看； 4.学生在手机学习通app上既可以进行在线学习，也可以参加直播； 5.教师在ppt或文档上写画，学生端实时显示； 文字框聊天形式发言界面清爽； |
1.只能用电脑直播，老师不用为选择哪个困惑； 2.学生既可以在手机微信雨课堂公众号上参加直播，也可在网页上观看； 3.微信作为常用工具，接收通知方便； 4.同一个软件既支持视频直播又支持音频直播，教师可根据个人情况或网络状况随时切换； 5.弹幕形式发言会让直播课堂显得更有气氛； |
1.直播作为MOOC、spoc课程教学活动的一种，和课程其他资源可以形成良好的互补； 2.使用OBS等推流软件，直播教师可以自主录制直播视频； 3.可以屏幕共享，电脑上所有应用软件都可以正常使用、直播； 4.平台为国家MOOC共享平台，功能和稳定性有保障。 弊端：现在仅对在平台上开设课程的老师提供直播，没有单独的直播申请 |
下载地址 |
网站下载客户端（ PC端首次登陆自动下载，已安装的自动调用客户端） 手机应用app： Zoom云视频会议 |
腾讯微校自带的应用，无需下载 |
直接去超星官网下载直播客户端； 超星学习通：各大手机应用app下载 |
雨课堂：ppt和wps插件：直接去雨课堂官网下载；网页版：在官网右上角登录，公众号：微信中搜素关注“雨课堂”公众号 |
直播端：申请直播后，平台会发送直播软件；也可以网络搜索OBS软件下载安装； 学生客户端：各应用商店和中国大学MOOC网站可以下载。 |